GENOGRAMA Y CASO

María Alejandra es una joven de 24 años. Toda la vida ha vivido con su mamá, ya que cuando ella tenia 5 años sus padres tomaron la decisión de separarse. Un tiempo después su madre conoce a Jairo, con quien convive actualmente y tienen una hija llamada Laura; por otra parte su padre cono a Yaneth con quien también vive en la actualidad y con quien tiene 2 hijas, maría y Paula.

La relación entre Andrés y Yolanda quienes son los padres de maría Alejandra aunque no ha sido muy cercana siempre ha sido buena.

Cuando Alejandra tenía 18 años conoce a Juan con quien tiene una relación de 5 meses y poco tiempo después queda en embarazo, ella sintió un poco el rechazo de su familia pues porque era demasiado joven para estar embarazada, de esta relación nace Lorena. Mas o menos un año después Alejandra termina su relación con Juan porque se entero de varias infidelidades y aparte de eso el tenia serios problemas de alcohol.

Luego en el 2008 Alejandra conoce a Luis con quien también al poco tiempo de tener una relación queda embarazada de su segundo hijo Felipe. Cuando ella tiene el bebe se va a vivir con Luis pero esta relación se ve un poco afectada pues Luis también tiene problemas con el alcohol y se torna agresivo cuando llega tomado a su casa.

La anterior causa es el motivo de consulta de Alejandra.

CRONOGRAMA

LINEA DEL TIEMPO

ECOMAPA

ORIENTACION FAMILIAR

ORIENTACION FAMILIAR

El conjunto de técnicas, métodos, recursos y elementos encaminados a fortalecer las capacidades evidentes y latentes que tienen como objetivo el refuerzo de los vínculos que unen a los miembros de un sistema familiar para que puedan alcanzar los objetivos que tiene la familia como agente o institución educativa. Además, debe llevar a la estimulación del crecimiento del Sistema Familiar como una totalidad.

Aspectos importantes a la hora de conceptualizar lo que va a realizar el orientador:

• El fortalecimiento de las capacidades del Sistema Familiar.
• El refuerzo de los vínculos que unen a los miembros.

Vínculos que permiten establecer nexos entre los diversos subsistemas

NIVELES DE ORIENTACION FAMILIAR

1. Evolución Normal del crecimiento tanto de un miembro como del mismo sistema familiar. NIVEL EDUCATIVO DE LA ORIENTACION FAMILIAR: iluminar la situación a la luz de los criterios de normalidad de cada ciclo vital del crecimiento.
2. Esquemas que no dejan de ser normales pero hay algo peculiar. NIVEL ASESORAMIENTO DE LA ORIENTACION FAMILIAR: un asesoramiento especifico, ya que no son suficientemente validos los criterios generales de la situación 1
3. Utilización de procedimientos complejos ante lo “disfuncional” NIVEL TERAPEUTICO DE LA ORIENTACIO FAMILIAR: orientación mediante el uso de técnicas de reestructuración del sistema familiar

MATURANA

RELACIONES E INTERACCIONES HUMANAS….. el amorrrrrr

Para que haya historia de interacciones recurrentes tiene que haber una emoción que constituya las conductas que resultan en interacciones recurrentes. Si esa emoción no se da, no hay historia de interacciones recurrentes, y sólo hay encuentros casuales y separaciones.

Hay dos emociones prelenguaje que hacen eso posible. Esta son el rechazo y el amor:

a) El Rechazo: constituye el espacio de conductas que niegan al otro como legítimo otro en la convivencia.

b) El Amor: constituye el espacio de conductas que aceptan al otro como un legítimo otro en la convivencia.

- “El rechazo y el amor, sin embargo, no son alternos, porque la ausencia de uno no lleva al otro y ambos tienen como alternativa a la indiferencia.”

- “Rechazo y amor, sin embargo, son opuestos en sus consecuencias en el ámbito de la convivencia.”

Los seres humanos inventamos discursos racionales que niegan el amor y así hacemos posible la negación del otro, algo circunstancial, sino como algo culturalmente legitimo, por que en lo espontáneo de nuestra biología estamos básicamente abiertos a la aceptación del otro como un legitimo otro en la convivencia.

En la medida en que distintas emociones constituyen dominios de acciones diferentes, habrá distintas clases de relaciones humanas según la emoción que la sustente, y habrá que mirar a las emociones para distinguir los distintos tipos de relaciones humanas, ya que estas las definen.

MATURANA

RACIONALIDAD Y EMOCIONES

Cuando nos encontramos en una conversación racional, se producen dos tipos de discrepancias que se diferencian por las clases de emociones que surgen de ellas, pero que usualmente no distinguimos porque parecen distintos modos de reaccionar ante un error lógico:

a) Discrepancias Lógicas: que efectivamente, surgen cuando uno de los participantes en la conversación comete un error en la aplicación de las coherencias operacionales que definen al dominio racional en que ésta se da.

b) Discrepancias Ideológicas: que surgen, cuando los participantes en la conversación arguyen desde distintos dominios racionales como si estuviesen en el mismo.

Todo sistema racional se constituye como un constructo coherente a partir de la aplicación recurrente y recursiva de premisas fundamentales en dominio operacional que esas premisas especifican, y de acuerdo a las regularidades operacionales que ellas implican.